为进一步落实立德树人根本任务，夯实“三全育人”机制，切实做好班主任工作，12月17日下午，我院在科技南楼203-4召开2023-2024学年班主任工作交流暨期末工作总结交流会。学院党委书记徐向东，副书记张智，副院长郑杰，全体辅导员和班主任参加了本次会议。

会上，2023级生物医学工程2班班主任苏湘作学生工作案例分享，她从班级学风建设整体情况出发，重点分享了学业预警学生帮扶、学生人际关系处理的案例，详细介绍了谈心谈话的工作经验和班级学风建设的特色，为班主任工作提供了可学可鉴的经验。

随后，学院进行2023-2024学年优秀班主任评选评优，5位班主任代表分别围绕履行岗位职责、学生思想引领、培育优良学风、开展科研实习、实践指导和宿舍管理开展工作等方面进行展示交流。随后，各年级辅导员就负责年级学生的学习学业、心理健康、安全教育、诚信考试等方面进行梳理，强调注意事项，协同班主任齐心协力做好学生成长成才的指导。

郑杰肯定班主任工作成绩，强调班主任要持续加强重视优良班风的培育，各年级的学生工作要根据侧重点不同来指导，学业上要对学业预警学生开展针对性帮扶，要提高对毕业班学生毕业论文的指导要求，持续提高人才培养的质量；张智对班主任工作表示肯定，指出定期开展学生工作案例经验分享，对建立学院学生工作队伍建设的品牌，促进学生工作交流和进步具有重要意义。要求各班主任带领做好班干部队伍培养，建立优秀班风建设制度，班主任与学工队伍加强联动，协同做好学涯与职涯的规划指导，为学生高质量就业助力。

徐向东对本次学生工作会议进行总结，他对班主任的工作表示肯定，认为当前班主任工作思路清晰，重点突出，能够将学风、科研、就业、心理健康、文化建设进行及时梳理，进行经验总结，形成班级特色，营造良好班风。接下来，希望班主任们继续扎实做好学生工作，贴近学生、关心学生，常态化深入学生一线了解学生学习生活情况，积极为学生解决实际问题，做好校园安全稳定工作。

与会人员现场进行了优秀班主任评选。学生工作案例的分享和工作总结有利于进一步提升学生工作队伍的整体素养，更好地引导学生成长成才、学习，今后学院将继续定期组织班主任工作交流会，全力提升学生工作效能。

图/文：黄文浩